Urządzenia cyfrowe stały się dla nas codziennością. Praktycznie każdy z nas używa smartfona do różnych celów. Wielu rodziców czasami bezrefleksyjnie pozwala dzieciom na nieograniczone korzystanie z nowych technologii. Co tak łatwiej, szybciej, dziecko nie marudzi itp. Przychodzi taki moment, że decydujemy się na wyposażenie naszego dziecka w smartfona. Pierwszy telefon to dla dziecka ogromna radość, a dla rodzica nowe pytania i odpowiedzialność. Kiedy dziecko jest gotowe na pierwszy telefon? Jaki jest odpowiedni na to wiek? Jak ustalić zasady korzystania z urządzenia bez konfliktów? Jak towarzyszyć dziecku w sieci krok po kroku? Na te pytania znajdziecie Państwo odpowiedź w poniższym materiale. Eksperci Maciej Dębski i Łukasz Wojtasik odpowiedzą na te tematy.
Posłuchaj odcinka "Cyfrowych Mostów"
https://www.youtube.com/watch?v=78X4mNkVMgo&list=RD78X4mNkVMgo&start_radio=1
Dzięki gościnności Fundacji "Db@m o Mój Zasięg" przedstawiamy także gotową umowę Rodzic - Dziecko, by od początku zadbać o bezpieczeństwo i jasne zasady korzystania z komórki. Dokument jest do pobrania pod poniższym linkiem:
https://programcyfrowemosty.pl/wp-content/uploads/2025/12/Umowa_pierwszy_telefon.pdf
Poniżej kwintesencja zagadnienia pt. "Pierwszy smartfon. Ale jaki?"
- Najlepiej bez dostępu do internetu.
- Chroni dziecko przed przypadkowym kontaktem z nieodpowiednimi treściami.
- Uczy korzystania z telefonu jako narzędzia do podstawowych funkcji (rozmowy, SMS-y), bez rozpraszania przez aplikacje czy media społecznościowe.
- Minimalizuje ryzyko uzależnienia od internetu w młodym wieku.
- Daje możliwość nauki odpowiedzialności za urządzenie w sposób kontrolowany.
- Jak z internetem to z kontrolą rodzicielską.
- Pozwala rodzicom monitorować, jakie strony odwiedza dziecko i jakich aplikacji używa.
- Chroni przed cyberprzemocą i nieodpowiednimi treściami online.
- Daje możliwość ustalenia limitów czasu na internet oraz godzin dostępu (np. tylko w ciągu dnia).
- Buduje świadomość zdrowego korzystania z internetu, ucząc odpowiednich nawyków.
- Używany po Tobie.
- Zmniejsza koszty zakupu pierwszego telefonu, co jest praktyczne, zwłaszcza jeśli dziecko nie ma jeszcze wyrobionej odpowiedzialności za sprzęt.
- Daje rodzicom możliwość ustawienia telefonu pod kątem bezpieczeństwa i wyeliminowania potencjalnych problemów technicznych.
- Dziecko uczy się korzystania z technologii na sprzęcie o podstawowych możliwościach, co może ograniczyć rozproszenie (brak najnowszych funkcji i aplikacji).
- Wzmacnia wartość poszanowania rzeczy, które nie są nowe i błyszczące.
- Telefon nie będący własnością dziecka, a raczej dany w używanie.
- Daje rodzicom pełną kontrolę nad urządzeniem – możliwość zabrania telefonu w razie złamania zasad.
- Buduje w dziecku poczucie odpowiedzialności za coś, co jest „pożyczone”.
- Pomaga uniknąć poczucia, że dziecko ma pełną autonomię w korzystaniu z telefonu, co może prowadzić do nieodpowiedzialnych zachowań.
- Uczy dyscypliny i rozumienia, że posiadanie telefonu to przywilej, a nie prawo.
- Nie dawany jako prezent, na ważne wydarzenia.
- Unika traktowania telefonu jako nagrody, co może prowadzić do tworzenia emocjonalnego związku z urządzeniem.
- Nie promuje postawy „zasługujesz na technologię”, co może kształtować niewłaściwe wartości konsumpcyjne.
- Telefon staje się narzędziem, a nie symbolem statusu czy wydarzenia w życiu dziecka.
- Rodzice mogą wprowadzić go w codzienność dziecka w sposób przemyślany, bez dodatkowego ładunku emocjonalnego
- Po spełnieniu określonych zasad ekranowych
- Motywuje dziecko do nauczenia się zdrowych nawyków korzystania z technologii (np. limit czasu na ekran, zakaz telefonu podczas posiłków).
- Buduje odpowiedzialność i uczy konsekwencji, jeśli zasady nie są przestrzegane.
- Rodzice mogą monitorować, czy dziecko jest gotowe na smartfona, na podstawie jego zachowań wobec ustalonych zasad.
- Pomaga uniknąć sytuacji, w której dziecko staje się „zarządzane” przez telefon, zamiast zarządzać nim świadomie.
Koordynator programu:
Krzysztof Śmigiel
Po więcej informacji dotyczących higieny cyfrowej oraz nowych technologii możemy udać się na stronę:
